四川高考帮
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一方面，我国教育资源尤其是优质教育资源仍处于相对有限的状态，高考复读生规模的扩大必然挤占有限的教育资源，对应届生的确有失公平。而复读生重复占用高中教育资源，也在一定程度上导致教育资源的整体使用效率降低。
另一方面，越来越多已经被高校甚至是较好的高校录取的学生选择复读，对应届生而言也是一种高考机会的挤压。尤其是在当前高考仍在相当程度上依靠熟练度、准确度等进行细微区分的情况下，应届生相对处于不利状态。换言之，对于同等资质、同等禀赋的学生，一年强化复习可能会造成明显的学习成绩差异及由此导致的高考录取机会的差异。
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